Зеркала из ракушек - Музыкальный руководитель в д/саду
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Тот отдал ей сердце и душу свою. Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне, О ней, о России, я песню пою. Согласно Указу Президента РФ «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» - год сулит большие перемены в системе образования. Поэтому главная концепция патриотического воспитания, в соответствии с Федеральной программой, как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, сформировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойными гражданами своей страны: уважение к родному дому, семье, городу; формирование чувства сопричастности к достижениям русского народа, любви и уважения к армии, интереса к общественной жизни и социальному окружению.
Наталья Тараканова Уголок экспериментирования в детском саду. Цель создания уголка экспериментирования в детском саду — создание благоприятных условий для практических исследований воспитанников и заинтересованности детей в самостоятельном поиске информации. В уголке экспериментальной деятельности воспитанники формируют и совершенствуют навыки и умения, которые могут быть применены в любой сфере обучения и жизни в целом, когда требуется поиск решения в проблемных вопросах, исследование неизвестных ситуаций. Важно, чтобы материальная база и набор инструментов соответствовали возрастной категории детей, положительные эмоции приносит получение результата и практическая деятельность, не вызывающая переутомления. С целью создания условий для воспитательно — образовательного процесса,.
Музыкальный руководитель отвечает за музыкальное и эстетическое воспитание детей. Организует и проводит музыкальные занятия, праздники, музыкальные утренники. Консультирует родителей и воспитателей по поводу музыкального развития детей. Основные направления в работе: использование элементов психогимнастики, музыкотерапии и логоритмики.
